Co bys udělal/a? 40 situačních kartiček o kamarádství a vztazích v MŠ
🤝 Co bys udělal/a?
40 situačních kartiček o kamarádství a vztazích v MŠ
Jak se zachovat, když je kamarád smutný, někdo nechce půjčit hračku nebo potřebuje pomoc? 💛
Soubor obsahuje 40 názorných obrázkových situací, díky kterým můžete s dětmi přirozeně otevírat témata kamarádství, emocí, pomoci, spolupráce, ohleduplnosti i řešení drobných konfliktů.
Ideální pomůcka pro ranní kruh, společné rozhovory, individuální práci i práci v menších skupinkách.
| Kategorie: | Začátek roku 🎒 |
|---|
🤝 Co bys udělal/a? 40 situačních kartiček o kamarádství a vztazích v MŠ
„Co bys udělal/a, kdyby kamarád potřeboval pomoc?“ „Jak se asi cítí?“ „Co bychom mohli udělat jinak?“
Právě nad podobnými otázkami mohou děti přemýšlet prostřednictvím 40 obrázkových situačních kartiček, které zachycují běžné momenty ze života dětí v mateřské škole.
Děti se setkávají se situacemi, které dobře znají – půjčování hraček, čekání na řadu, pomoc kamarádovi, omluva, poděkování, společná hra, ale také hádky, odmítání, posmívání nebo nevhodné chování vůči ostatním.
Kartičky dávají dětem prostor situaci nejprve pozorovat, vlastními slovy ji popsat a následně přemýšlet nad tím, co se stalo, jak se jednotlivé děti mohou cítit a jak by bylo možné situaci vyřešit.
✨ Co soubor obsahuje?
40 barevných situačních kartiček zaměřených na vztahy mezi dětmi a každodenní život v kolektivu. Najdete mezi nimi pozitivní i problematické situace, díky čemuž mohou děti jednotlivé způsoby chování porovnávat, hodnotit a hledat vhodnější řešení.
Témata zahrnují například pomoc druhému, půjčování a dělení se, čekání na řadu, pozvání ke hře, poděkování, omluvu, povzbuzení, naslouchání, ale také braní hraček, křik, posmívání, odmítání kamaráda nebo narušování společné hry.
👩🏫 Jak kartičky využít?
Kartičky můžete zařadit do ranního kruhu, komunitního kruhu, řízené činnosti, individuální práce nebo práce s menší skupinkou. Děti mohou obrázky popisovat, hledat vhodné a nevhodné chování, navrhovat vlastní řešení nebo si jednotlivé situace následně zahrát.
💛 Co u dětí podporují?
Práce se situačními obrázky pomáhá rozvíjet sociální a komunikační dovednosti, empatii, slovní zásobu, vyjadřování vlastního názoru, vnímání emocí druhých, spolupráci a hledání řešení běžných situací mezi dětmi.
🌈 Pro koho je soubor určen?
Především pro učitelky mateřských škol a pedagogy pracující s předškolními dětmi. Skvěle se hodí na začátek školního roku a adaptační období, ale využijete ho kdykoliv během roku, když ve třídě řešíte kamarádství, pravidla společného soužití nebo konkrétní situaci mezi dětmi.
Praktická pomůcka, ke které se můžete vracet celý školní rok – protože kamarádství se děti učí každý den. 🤝💛
Hodnocení produktu
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.
Diskuze
Buďte první, kdo napíše příspěvek k této položce.